A educação por viviane mosé
Viviane Mosé discorre sobre os desafios da educação na atualidade.
Atualmente vivemos o imenso desenvolvimento da tecnologia, associada à imaturidade política e social. A escola produz essas pessoas imaturas política e socialmente.
Se analisarmos a escola da década de 50, havia uma estrutura completamente diferente em relação à de hoje, era uma educação voltada para a reflexão e para a formação de líderes, no entanto era uma escola elitista, ou seja, apenas os mais abastados tinham acesso.
Com a revolução industrial no Brasil, faltava mão de obra que atendesse a demanda nas empresas, era necessário formar pessoas minimamente pensantes para as frentes de trabalho.
A partir de então surge a escola para todos, porém era uma escola como fábrica, fábrica de pessoas para o mercado, uma educação que forneceria um saber segmentado, fragmentado, uma escola como reformatório, como prisão, devido a estrutura das escolas em si e a organização das disciplinas, não havia reflexão, discussão, pensamento, o aluno era isolado nas quatro paredes da escola, longe da sociedade.
Toda essa estrutura perdura até os dias de hoje. Hoje vemos o governo tentando implantar a escola em período integral, pois parece querer isolar o aluno dos problemas da sociedade, dentro da escola. Temos ainda a questão da abstração do saber, que vem do idealismo platônico. Então, todos esses fatores unidos, sendo, escola isolada, estrutura da escola como prisão e reformatório, conhecimento segmentado e fragmentado e abstração do saber, é o que forma este cidadão de hoje, um cidadão imaturo social e politicamente, um cidadão alienado.
Segundo Viviane Mosé, a escola prepara o aluno simplesmente para ser liderado, ao passo que deveria voltar as atividades para a formação de líderes.
A grande questão é que a escola deveria preparar o aluno para a vida e não para o mercado, porém, nenhuma dessas expectativas são atingidas, a escola hoje não forma o cidadão para a vida,