A educação Basica em Varginha e Pouso Alegre

Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL - MG
Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - ICSA

Diesley Henrique Silva

A EDUCAÇÃO BÁSICA EM VARGINHA E POUSO ALEGRE

Varginha - MG
2014

Resumo: O objetivo deste texto é analisar as principais diferenças do Ensino Básico em Varginha e Pouso Alegre no período de 2000 a 2012. O trabalho realiza um levantamento de dados geográficos, populacional e analisa os índices da educação em escolas públicas municipais e estaduais, além de comparar de forma quantitativa o IDHM (índice de desenvolvimento humano) dos referidos municípios, tendo como base dados publicados pelo ATLAS do Desenvolvimento Humano no Brasil, IBGE, MEC e IDEB, no período de junho e julho de 2000 a 2010. Desse modo, o presente artigo, concluiu que as duas cidades são relativamente parecidas em seu perfil de ensino, população e socioeconômico. Assim, estas cidades por apresentarem um alto IDHM sua educação básica possui elevados índices de escolaridade, aprovação e aprendizado que os tornam modelos para outros municípios do Estado.

1. INTRODUÇÃO

O presente artigo tem como tema, a análise quantitativa e comparativa dos índices de duas cidades brasileiras nos anos de 2000 a 2012. Esses municípios atualmente estão entre as três melhores cidades do Sul de Minas em termos de PIB, educação, população e possui um IDHM elevado em relação a outros municípios do estado.
A proposta do artigo é comparar duas cidades segundo dados do Atlas de Desenvolvimento Humano no Brasil 2014, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Ministério da Educação (MEC) e do Índice de Desenvolvimento da educação básica, o (IDEB) e apontar as principais diferenças nos índices educacionais, geográficos e populacionais desta cidades, afim de comparar e analisar seus respectivos índices.

2. A EDUCAÇÃO BÁSICA

Segundo a definição de Cury (2002, pág.2) A educação básica no Brasil