A definição de um estatuto da infância

A definição de um estatuto da infância:• Colocam em ação táticas que tinham como objetivo a igreja continuar conservando e aumentando seu poder, estas táticas são variadas e vão desde a manipulação sutil e individualizadas, até gestos massivos.
• Intensas disputas envolvendo católicos e protestantes, os quais estabeleciam seus princípios nas crianças as impondo uma religião, com o fim de proteger seus domínios. •A emergência de um espaço específico destinado à educação das crianças:os colégios que naquela época eram voltados a Classe Alta, preocupavam-se em formar lideres, já as escolas voltavam-se a educar trabalhadores submissos as ordens “divinas”, onde as meninas eram encaminhadas, a casas para servirem de amas e os meninos para a marinha, se não forem adotados antes dos sete ou oito anos. E as escolas funcionavam como presídios onde as crianças eram aprisionadas ao saber.• O aparecimento de um corpo de especialistas da infância dotados de tecnologias específicas e de "elaborados" códigos teóricos:Este aparecimento de especialistas da infância se remete praticamente ao professor que neste momento é considerado o mais inteligente, o que obtém o saber, mas cobrando isso vêm, os religiosos, exigindo que este saber seja passado aos alunos, sempre seguindo as regras divinas.• A destruição de outros modos de educação:Onde começasse a divisão entre o trabalho intelectual realizado e aprendido pelos alunos de Classes privilegiadas nos colégios Jesuítas. Em contraponto estão as escolas que possuem oficinas para que seus alunos de Classe menos favorecidas aprendam trabalhos manuais.• A institucionalização propriamente dita da escola: a imposição da obrigatoriedade escolar decretada pelos poderes públicos e sancionada pelas leis:Percebe-se que o operário quando em condições favoráveis de vida tem melhor rendimento como trabalhador. E pensando assim que começasse a ter escolas como obrigatórias, para tentar direcionar e ensinar estas crianças, desde cedo a se