A Crescente Evolu O
Na enfermagem o desenvolvimento de programas de ensino mediado por tecnologias constitui uma tendência crescente na atualidade e está vinculado às universidades com projetos de pesquisas dirigidos, predominantemente, à formação dos graduandos e educação em saúde da clientela.
Apesar do avanço tecnológico, o ensino de enfermagem, em sua maioria de forma tradicional, ministrando-se aulas formais com exposição dos conteúdos e com pouca participação efetiva dos alunos. Consideramos que o desenvolvimento de softwares educacionais pode contribuir com um ensino mais participativo disponibilizando para os alunos conteúdos e simulações que poderão ser utilizados de acordo com as necessidades e ritmos de aprendizagem.
A avaliação clínica do
Recém-nascido é um procedimento essencial para a identificação do problema e o planejamento de seu cuidado.
Durante esta avaliação, a criança fica exposta a temperatura ambiente e é manipulada por um período considerável, principalmente quando realizada por estudantes. E que o ensino da avaliação clínica apresenta-se prejudicado pela inexistência de inovações que proporcionem uma ligação rápida e eficiente entre conhecimento teórico e prático
O desenvolvimento do software educacional foi fundamentada em referencial pedagógico, tendo por base a educação problematizadora, que implica num constante ato de desvelamento da realidade. Tem como objetivos a transformar a social, a troca de experiências, o questionamento,a individualização e a humanização.
Este estudo é parte de um projeto maior, que tem como uma de suas temáticas de interesse a produção de conhecimentos e tecnologias dirigidas à educação em saúde de crianças e famílias, educação permanente e formação de enfermeiros