A convivência entre crianças refletida pela arte

FACULDADES
CURSO DE PSICOLOGIA

A CONVIVÊNCIA ENTRE CRIANÇAS REFLETIDA PELA ARTE

2013

A CONVIVÊNCIA ENTRE CRIANÇAS REFLETIDA PELA ARTE
PROJETO DE ESTÁGIO

Projeto de Estágio Supervisionado, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Psicologia do Curso de Psicologia das Faculdades integradas de Jau, sob orientação da Prof. Esp. Vânia Aparecida Borim Moretto Delpino.

2013

DADOS DO ESTAGIÁRIO

Nome: | | Curso: | | Código: | | Fase: | | Endereço: | | Fone: | | e-mail: | | Data de Nascimento: | | CPF: | | RG: | |

DADOS DO ORIENTADOR

Nome: | | Instituição: | | Formação: | | e-mail: | |

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

1 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1.1 TEMA PARA ESTUDOS
1.2 PROBLEMA/OPORTUNIDADE
1.3 JUSTIFICATIVA
1.4 SUPORTE TEÓRICO
1.5 METODOLOGIA DO TRABALHO
1.6 OBJETIVOS
1.6.1 Objetivo Geral
1.6.2 Objetivo Específico

2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO

3 CARACTERÍSTICAS DO CAMPO DE ESTÁGIO
3.1 INDICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO
3.2 HISTÓRICO DA EMPRESA/INSTITUIÇÃO
3.3 DIRECIONADORES DE QUALIDADE
3.3.1 Missão
3.3.2 Valores
3.3.3 Objetivos
3.4 MERCADO E PÚBLICO ALVO
3.4.1 Mercado
3.4.2 Público Alvo
3.4.3 Estrutura Organizacional

4 ATIVIDADES A DESENVOLVER 4.1 CRONOGRAMA

INTRODUÇÃO

A sociedade brasileira atualmente caminha para um processo de diminuição na desigualdade social, principalmente através das mudanças nas políticas públicas de distribuição de renda. Entretanto, o número de famílias que passam por dificuldades em vários aspectos ainda é enorme, tanto em situações que envolvam problemas financeiros, saúde, educação dentre outros. Essas problemáticas podem acarretar em maiores dificuldades na adaptação destas famílias dentro de suas comunidades, já que essas características negativas podem ser gatilhos de preconceito por alguma parcela da sociedade. Nesse contexto, as crianças que crescem em ambientes similares eventualmente