a carta da terra - resumo
CAPÍTULO 1
O Instituto Paulo Freire e a Carta da Terra
A Carta da Terra, equivale à Declaração Universal dos Direitos Humanos , apropriada para os tempos atuais. É um documento baseado em princípios éticos e parte integrante de um projeto social para a formação de uma sociedade participativa em ações que visem o local e pense globalmente.
A Carta da Terra já foi adotada pela Holanda, Costa Rica e pelo México, ao lado de inúmeras cidades como Changai, Estocolmo, Seattle.
Em 1999 o IPF (Instituto Paulo Freire) organizou o Encontro Internacional da Carta da Terra onde obteve a aprovação de uma Carta da Ecopedagogia baseada em alguns princípios , tais como: - O planeta como uma única comunidade.
- Uma nova consciência que sabe o que é sustentável, apropriado, o que faz sentido para a nossa existência .
- O conhecimento só é integral quando é compartilhado. Entre outros.
Em 2006, o IPF foi convidado para ocupar o honroso e desafiador papel de organização filiada da Carta da Terra Internacional, numa aliança estratégica com outras instituições e organizações. O IPF engajou-se também na promoção da Década da Educação para o desenvolvimento Sustentável e procura não discutir separadamente princípios ético-político- pedagógicos e planos de ação concretos.
Uma das conquistas concretas foi introduzir a carta da terra entre os 21 pontos para a ação da Agenda 21 Brasileira. O IPF utiliza, em todos os seus programas de formação, a temática da Carta da Terra e o Tratado de Educação Ambiental , principalmente na formação de professores e gestores.
O IPF está engajado em vários projetos que trata sobre Educação Ambiental e vem atuando como um centro de referencia da Carta da Terra, com ação local e global. Seus projetos preveem ações de intervenção em diferentes níveis, como : Organizações governamentais e não governamentais , onde os principais objetivos do Movimento pela Carta da Terra são; incorporar nos processos educacionais formais