A arte de ter razão em aristóteles

Sistema de Ensino Presencial Conectado curso superior em análise e desenvolvimento de sistemas

A arte de ter razão em Aristóteles

Arapiraca
2009

a arte de ter razão em Aristóteles

Trabalho de Análise e Desenvolvimento de Sistemas apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Fundamentos de lógica e Matemática discreta.

Orientadora:
Tutor de Sala:

Arapiraca
2009

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3

DESENVOLVIMENTO 4 A ARTE DE TER RAZÃO EM ARISTÓTELES 4 Tópico 1: Raciocínio ( Principais Ideias) 4 Tópico 2: Finalidade do Estudo (Ideias) 4 Tópico 5: “Definição”, “Propriedade”, “Gênero” e “Acidente”.(Ideias) 5 Tópico 10: Proposição dialética e problema dialético.(Ideias) 5 Tópico 12: Diferença entre argumentos dialéticos: Indução e raciocínio.(Ideias) 6 Tópico 14: As proposições (Ideias) 7 Tópico 15: Sobre a formação das proposições (Ideias) 8

CONCLUSÃO 9

REFERÊNCIAS 10

* INTRODUÇÃO
O livro I de Aristóteles é representado por tópicos os quais tem sido uma tentativa de expor como objetivo principal proporcionar uma arte de argumentação, de modo que qualquer indivíduo que a possui esteja perfeitamente capacitado para uma disputa dialética.
A história do pensamento filosófico é repleta de questionamentos sobre a real isenção do pesquisador no processo cognitivo. Aristóteles, precursor da categoria dialética de raciocínio, adota como mérito de inquirição da validade de proposições, em que o atendimento aos pressupostos ao encadeamento de sentenças é condição necessária ao alcance da verdade real.
Neste estudo, a dialética, é sem dúvida, a mais típica práxis humana e que Aristóteles, com efeito, foi quem se encarregou do desenvolvimento de tal método, que está descrito em seu trabalho denominado tópicos e que acompanharemos no seu Livro I desde seu raciocínio até a formação das proposições.

* A arte de ter razão em Aristóteles