vários
Competências:
a) Elaborar um etogama de um animal; desenvolvendo habilidades como observação crítica;
b) Interpretar os resultados com base nos critérios de bem-estar animal;
c) Utilizar diferentes softwares para análise e apresentação dos dados;
d) Dominar a redação científica;
Discutir criticamente os resultados
Em grupos de até 5 pessoas, escolher um animal para aplicar os métodos de estudo em etologia (Etograma = ad libitum); produzir o etograma da espécie abordando apenas um aspecto do comportamento social. Pode utilizar invertebrados ou vertebrados, presentes no Zoológico, Passeio Público, em Parques como Barigui, Jardim Botânico, campus da PUC, praças, quintais ou animais domésticos. Os Alunos deverão observar os animais pelo menos durante 3 horas. A equipe deverá traçar um paralelo com humanos verificando os aspectos estudados podendo abordar questões de territorialidade, linguagem não verbal, relações entre parceiros reprodutivos, mães e bebes ou entre irmãos. As observações poderão ser com ou sem interferência, no segundo caso ficar atento para que os procedimentos sejam realizados de forma ética sem causar nenhum tipo de sofrimento físico ou mental ao animal.
Critérios de avaliação:
a) Trabalho escrito em formato de artigo científico contendo: Introdução (com no máximo uma página) com apresentação do objeto de estudo (espécie do animal estudado) - informações sobre hábitos, distribuição e comportamento - baseada em literatura, a qual deve estar corretamente citada (normas Eureka: ícone Biblioteca); Material e Métodos - Descrição detalhada do local de vida do animal (estrutura física, hábitos e histórico) e dos métodos de estudo (método, data, hora, frequência, condições ambientais, conduta dos observadores, forma de avaliação). Pode usar fotos, ilustrações, gráficos e esquemas. Resultados e Discussão - Descrição detalhada de como o animal apresenta o comportamento escolhido para o