Volei

550 palavras 3 páginas
Universidade Federal do Paraná – Setor Litoral

Projeto de Atuação com

Ensino de Esportes

Coletivos com Interação:

“Futsal”

Aluno: Heverson Storrer Curso: Gestão Desportiva e do Lazer Módulo: Metodologia do Ensino dos Esportes II Professores: Ricardo Sonoda, Marcelo Silva

Matinhos, 2012
APRESENTAÇÃO

Onde serão realizadas as atividades
Idade dos participantes, sexo
Tem que ser 1 vez por semana sendo 16 aulas no total com duração de 1 hora cada
Seguir metodologia do módulo
E qual é o objetivo do trabalho

METODOLOGIA

As aulas devem ser conduzidas seguindo a seguinte seqüência didática:

1- (10 minutos). Aquecimento

2- (15 minutos). Início do jogo

3- (10 minutos). Explicações sobre o 1 jogo

4- (15 minutos). Novo jogo

5- (10 minutos). explicações finais

PLANEJAMENTO AULA | DATA | OBJETIVO | MATERIAL | 01 | 05/11/12 | Fundamentos do Futsal | Bolas, coletes | 02 | 12/11/12 | | | 03 | 19/11/12 | | | 04 | 26/11/12 | | | 05 | 03/12/12 | | | 06 | 10/12/12 | | | 07 | 17/12/12 | | | 08 | 24/12/12 | | | 09 | 31/12/12 | | | 10 | 07/01/13 | | | 11 | 14/01/13 | | | 12 | 21/01/13 | | | 13 | 28/01/13 | | | 14 | 04/02/13 | | | 15 | 11/02/13 | | | 16 | 18/02/13 | | |

1- AULA (05/11/12): FUNDAMENTOS DO FUTSAL

OBJETIVO: aprender todos os fundamentos desta modalidade, com calma, para que aos poucos as meninas também se sintam a vontade com a bola.

AQUECIMENTO: duração de 5 minutos. com alongamentos dos membros inferiores e superiores. Aumento da temperatura corporal através de corridas leve e moderada, de 5 a 10 voltas na quadra.

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