Vinícius de Moraes
Interagir com diversos tipos de textos de forma lúdica, dinâmica e reflexiva.
Conhecer algumas poesias infantis de Vinícius de Moraes.
Estimular a sensibilidade e criatividade.
Ampliar o repertório de textos que se sabe de cor.
Duração das atividades
2 semanas
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
O que os alunos sabem em relação a leitura e escrita.
O grau de habilidade no uso do sistema alfabético.
As características individuais dos alunos (pré-silábico, silábico e alfabético).
Estratégias e recursos da aula
Iniciar o projeto contando, nas rodas de leitura, a história de Noé ou exibir vídeo da história em DVD, e em seguida listar ,no quadro, com a ajuda dos alunos os possíveis animais que poderiam ter entrado na arca. Aproveitar a lista de animais e trabalhar com os seus respectivos pares (masculinos e femininos). Realizar essa atividade formando agrupamentos produtivos(duplas) de acordo com o nível de cada aluno. Atenção professor: Utilize o alfabeto móvel para montar as palavras com os alunos pré-silábicos e silábicos , permitindo que façam reflexões sobre a escrita sob sua intervenção.
Apresentar aos alunos o livro A ARCA DE NOÉ e aproveitar para identificar algumas informações na capa: ilustração, conteúdo, editora e autor, etc.Aproveite e fale um pouco sobre o poeta Vinícius de Moraes.
ATIVIDADES
ATIVIDADE 1 - Poema: O PATO
O professor deverá escrever (previamente) em papel pardo (em forma de cartaz) o poema O PATO PATETA e em seguida afixá-la na parede da sala, em local visível e acessível, para realizar a leitura junto com os alunos. Na sequência o professor poderá colocar o CD (disponível no youtube) com a música do poema e em seguida cantar com os alunos. Após cantarem o poema do Pato, os alunos deverão realizar as seguintes tarefas:
Alfabéticos: escreverem a música de cor.
Pré-silábicos e silábicos : fazerem