vida e obra de candido portinari

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 4 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 7 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 8 HYPERLINK l _Toc172266855 APNDICES PAGEREF _Toc172266855 h 9 HYPERLINK l _Toc172266856 APNDICE A Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados PAGEREF _Toc172266856 h 10 HYPERLINK l _Toc172266857 ANEXOS PAGEREF _Toc172266857 h 11 HYPERLINK l _Toc172266858 ANEXO A Ttulo do anexo PAGEREF _Toc172266858 h 12 INTRODUO O presente trabalho apresenta uma proposta reflexiva acerca do ensino de Artes Visuais. Associando vida e obra do artista brasileiro Candido Portinari e sua relvancia para as Artes Visuais. Atualmente,a matria Artes Visuais, proposta na matriz curricular como discilpina menorque e ensinada partindo de conceitos enganosos, vistos que os responsveis pela elaborao dos componentes curriculares no delegam as Artes Visuais o seu real valor. preciso trabalhar a valorizao das Artes Visuais dentro das matrizes curriculares e sequncias didaticas para que a mesma se salve dos afogamentos de conceitos improvavis que acabam transforamando as aulas em sesses aleatrias de pinturas de desenhos etc. Sem objetivos e na qual os alunos no adquiram conhecimento signficativo. No ensino de Artes o mais comum e propor aos alunos confeco de decoraes temticas(Pscoa,Dia das Mes e outros),e essas atividades no produzem conhecimentos expressivos dentro da disciplina artstica. E necessrio ensinar o aluno, por meio da vivncia artstica ,os saberes histricos. A Arte est presente desde os primeiros ensaios de comunicaona pintura de cavernas, na construo de palcios , nos adornos utlizados pelo homem e na ilustrao de acontecimentos.A presena de Artes Visuais presentes no nosso cotidiano e muito forte,seja atravs da