vermelho da cor do ceu

Superando os limites sociais
O filme narra a história de um meninoque levava uma vida normal, brincava com os amigos, mantinha boas relações com seus pais e tinha acesso a um veículo de informação e cultura- o cinema, o qual era sua grande paixão. Entretanto, umacidente em casa com a arma do pai muda radicalmente sua vida, pois em consequência deste, sua visão foi prejudicada e ele, obrigado por lei a ser transferido para uma escola especialmente destinada adeficientes visuais, caso quisesse continuar seus estudos. Isto nos levar a perceber que as crianças eram segregadas (separadas das não cegas).
Um velho gravador foi o instrumento que lhe abriu novoshorizontes no desempenho de sua imaginação e criatividade, na fase de adaptação que se encontrava. Mirco conhece uma garota, filha de uma funcionária da escola, a qual o ajuda na criação de suashistórias com sons, logo depois há o envolvimento dos outros meninos da instituição, porém essa prática não é permitida.

Juntos, e contando com a ajuda do professor, eles conseguem superar o métodorígido e restrito imposto pelo diretor, e passam a ensaiar a apresentação da história feita por eles, que substituiu a citação bíblica de todos os anos. No fechamento do ano letivo, os pais têm que vendarseus olhos para assistir à apresentação das crianças. Esta cena nos instiga a ter um olhar diferenciado para as coisas que nos cercam, valorizando os nossos outros sentidos.
O filme nos faz refletiracerca de diversas temáticas, tais como:
A capacidade de adaptação e superação do ser humano: A vida do menino Mirco mudou totalmente, ele teve que adequar-se ao novo ambiente em que