Um olhar sobre o uso das tecnologias na educação

UM OLHAR SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Gabriel da Silva Rodrigues

Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia – Rio de Janeiro

Resumo: O artigo analisado traz um parecer sobre a aceitação ao uso das tecnologias em favor da educação. É possível compreender que esta aceitação já acontece desde muito tempo, ela se inicia no Canadá e se difunde pelo mundo, inclusive no Brasil. Devemos perceber que, assim como a tecnologia é um veículo de melhoria no aprendizado e maior interação dos alunos com o conhecimento, ela aumenta o abismo de conhecimento entre as escolas que possuem e as que não possuem a informatização e acesso a grande rede. São inegáveis as melhorias que trouxe o uso da internet nas escolas e a maior oferta de conhecimento que o ensino a distancia geram, mas uma ampliação no olhar nos mostra que o “mar digital” não “inundou” todas as escolas e instituições de ensino do nosso país.

1.Introdução

Sabemos que a união entre internet e escola começa a ser promovida no Canadá. A partir dai, vendo alguns indicadores de melhorias obtidas, outros países compram a ideia proposta e tentam ligar internet e educação. Sabemos ainda que o Brasil tem, por sua grandeza territorial, uma multiplicidade de regiões e indicadores sociais bem distintos. Não podemos achar que todo o Brasil é como o Estado e a Região ao qual pertencemos. Existem ainda locais onde a qualidade de vida é muito baixa, o acesso a escola é dificultoso, a renda da população é baixa e se interligamos esses e muitos outros fatores, descobrimos que este ainda não é um ambiente muito propício para a inserção da internet em escolas e muito menos nas casas. A Educação a Distancia (EAD) tem uma história antiga no Brasil. Diferentes