Trigonometria
Sen a = cateto oposto hipotenusa Cos a = cateto adjacente hipotenusa Cateto oposto
Trigonometria
1. Razões trigonométricas hi po
te n us
a a Cateto adjacente
tan a = cateto oposto cateto adjacente
Matemática 9º ano
Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz
Determinar as razões trigonométricas
Sen a = 9 =0,6
15
cos a = 12 =0,8
15
9 cm
Trigonometria
Exemplo 1:
15cm
a
a = 36,87
tan a = 9 =0,75
12
Matemática 9º ano
12 cm
Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz
Exemplo 1:
6
sen a = cateto oposto = 3 = 0,5 hipotenusa 6
cm
3 cm
Trigonometria
2. Determinação da amplitude de um ângulo
a
a = sen-1(0,5) = 30º
Matemática 9º ano
Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz
Exemplo 2:
tan a = cateto oposto = 12 = 2,4 cateto adjacente
5
12 cm
Trigonometria
2. Determinação da amplitude de um ângulo
a
a = tan-1(2,4) = 67,38º
Matemática 9º ano
5 cm
Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz
Trigonometria
2. Determinação da amplitude de um ângulo
Exemplo 3:
cos a = cateto adjacente = 6 = 0,6 hipotenusa 10
10 cm
a
a = cos-1(2,4) = 53,13º
Matemática 9º ano
6 cm
Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz
3. Determinação de distâncias inacessíveis
Trigonometria
A Descolagem do Avião
Determinar a distância (d) percorrida na horizontal, e a altura (a) atingida pelo avião 5 segundos após a descolagem. Resolução:
Analisando o esquema acima (triângulo rectângulo) indica:
O que é dado:
O que queres saber:
ângulo = 20o
1. A distancia percorrida na horizontal (d)
hipotenusa= 400 m 2. A altura atingida (a)
Matemática 9º ano
Escola Básica dos 2º e 3º ciclos Prof. Dr. Egas Moniz
1. A distancia percorrida da horizontal
(d)
Trigonometria
Cálculo do cateto adjacente