Tres

1 — APRESENTAÇÃO DO CURSO
1.1 APRESENTAÇÃO GERAL
1.1.1 Objetivos e Concepção do Curso
Este curso tem por objetivo apresentar algumas das principais interpretações feitas sobre o Brasil. O que caracteriza o Brasil, tornando-o diferente de outras nações?
Quais são os nossos principais dilemas? Ao longo da existência do Brasil como nação independente, vários autores (intérpretes) se propuseram a responder a essas questões, apresentando diferentes respostas.
Algumas singularidades sobre os intérpretes do Brasil não podem ser esquecidas: muitos linham formação jurídica formal — foram advogados, juízes e promotores; um número considerável deles se envolveu com a vida política e com os debates sobre os grandes temas nacionais; já outros, tiveram intensa vida parlamentar e, por conta disso, participaram da criação das leis e Constituições do Brasil. Foram homens públicos, homens de Estado e intelectuais reconhecidos, dentro e fora do mundo acadêmico.
Um curso com esse perfi l pode ser estruturado de muitas maneiras. Por isso, é importante apresentarmos de imediato as opções básicas feitas para a montagem do programa:
• Ao invés de um levantamento enciclopédico e exaustivo de temas, autores, obras e tradições intelectuais, o que se pretende, aqui, é concentrar a discussão em torno de certas questões centrais presentes nas obras de alguns de nossos intérpretes
— Joaquim Nabuco, Euclides da Cunha, Gilberto Freyre, Sérgio Buarque de Holanda, Caio Prado Jr., Vítor Nunes Leal, Celso Furtado e Roberto
DaMatta, dentre outros. Procurou-se, na medida do possível, preservar, na montagem do curso, a diversidade de interpretações sobre o Brasil.
• O curso privilegia o contato direto do aluno com os textos originais dos “intérpretes do Brasil”. Embora o professor seja o responsável por contextualizar o que está sendo lido e de fornecer as informações que não estão contidas nos próprios textos, o curso incentiva que os alunos façam as suas próprias leituras.