Treinamento como diferencial

TREINAMENTO COMO DIFERENCIAL – TREINAMENTO E A ADMINISTRAÇÃO 1

TRAINING AS DIFFERENTIAL – TRAINING AND THE ADMINISTRATION

TAMARA CRISTINE ZAVASKI2, ROBERTA PONTES MARTINS3

CATEGORIA DO TRABALHO: ARTIGO CIENTÍFICO ÁREA: ADMINISTRAÇÃO; SUB-ÁREA: GESTÃO DE PESSOAS

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Artigo apresentado como parte das atividades de estágio supervisionado do curso de Administração de Empresas da Fauldade Inesul de Londrina – PR. 2 Aluna do curso de Administração de Empresas da faculdade Inesul. E-mail: [e-mail] 3 Professora orientadora do estágio supervisionado do curso de Administração de Empresas da faculdade Inesul. E-mail: [e-mail]

RESUMO Os processos de desenvolvimento de pessoas estão intimamente relacionados com a educação. Educar (do latim, educare) significa extrair, trazer, arrancar. Em outras palavras, representa a necessidade de trazer de dentro do ser humano para fora dele suas potencialidades interiores. Todo modelo de formação, capacitação, educação, treinamento ou desenvolvimento deve assegurar ao ser humano a oportunidade de ser aquilo que pode ser a partir de suas próprias potencialidades, sejam elas inatas ou adquiridas. Desenvolver pessoas não é somente dar-lhes informação, para que elas aprendam novos conhecimentos, habilidades e destrezas e se tornem mais eficientes naquilo que fazem. É, sobretudo, dar-lhes a informação básica para que elas aprendam novas atitudes, soluções, idéias, conceitos e que modifiquem seus hábitos e comportamentos e se tornem mais eficazes naquilo que fazem. Formar é muito mais que simplesmente informar, pois representa um enriquecimento da personalidade humana. As organizações estão se dando conta disso. Palavras-chave: Treinamento, desenvolvimento de pessoas.

ABSTRACT The developing process of people are intimately related with the education. To educate (Latim, educare) means to extract, bring. In other words, represents the necessity of bringing from humanity's deep his internal