trablaho

Tendo como foco a vivência escolar, a pesquisa realizou uma reflexão de como as aulas de educaçao física vem sendo aplicadas e a forma como os alunos vêm adquirindo esse conhecimento e se colocam em pratíca.
Através das observações realizadas na escola, pode se ter noção de como funciona o processo de ensino de um modo geral, lembrando que a melhor forma de aprender é vivenciando a situação. Na maioria das vezes, o que se vê na teória não é o que acontece na prátíca. Também ficou bem claro a importância da escola, e observou-se o desenvolvimento da criança não so ali dentro das atividades mas também qual vai ser a sua importância no convivio social, esse é o papel da escola, contribuir no aspecto geral do indivíduo.
Assim atráves das observações criou se uma certa direção a seguir, pois, conforme o proprio Paulo Freire relata a pesquisa é fundamental para que ocorra o ensino e ainda cita ‘’Que não há pesquisa sem ensino, e não hávera ensino sem pesquisa (Freire,2002 p14 ). Então essas observaçôes dentro do convivio escolar norteia para se ter um conhecimento amplo de como funciona o ensino dentro desse espaço e leva a conhecer quais os pontos positivos e quais barreiras e dificuldades que a escola se depara, ou seja, pode-se fazer um aprimoramento de tudo que está sendo observado agregando melhorias para facilitar ao proprio professor e, que resulte em uma didática objetiva, faforecendo o conhecimento do aluno que é o alvo principal da pesquisa.
Essa pesquisa ocorreu em um colégio de ensino fundamental e médio que pertence à rede estadual do interior do Estado de São Paulo, no municipio de Aguai SP. Durante o processo entrevistou-se o professor , o diretor e observou-se alunos ;
A escola citada, está localizada no centro da cidade e é cercada praticamente por residências, não havendo nenhum tipo de comércio em suas aproximidades. Durante a observação constatou-se que a escola possui, uma quadra coberta para a prática esportiva além de