Trabalhos

METODOLOGIA
Disciplina que orienta o trabalho intelectual, garantindo-lhe máxima produtividade.

PESQUISA
Atividade principal na produção do conhecimento e conseqüentemente para uma educação “libertadora e problematizadora”, conforme Paulo Freire.

CIÊNCIA
Objetivos: • Melhoria da qualidade de vida intelectual e material
Não é objetivo da ciência responder todas as questões Funções da Ciência: • Novas descobertas • Novos produtos Locais da Ciência: Universidades e outras instituições de educação superior e de pesquisa (acadêmicas/científicas) Exs.: NASA, USP, UFV, UFES, Embrapa, EMPARN, EMATER (extensão)/ Indústrias Ex.: Indústria química, do petróleo, têxtil, farmacêutica

CLASSIFICAÇÃO DA CIÊNCIA
Biológicas e Saúde - Estudo do ser humano e dos fenômenos da natureza. Exs.: Biologia, Medicina, Odontologia, etc. Exatas - Tem origem na física. Exs.: Física, Matemática, Engenharias, Computação, etc. Humanas - Estudo social e comportamental do ser humano. Exs.:Direito, Filosofia, Letras, etc. Agrárias – Estudo dos processos de produção animal e vegetal. Exs.: Agronomia, Zootecnia, Engenharia Florestal, etc.

CIÊNCIA – DO MEDO À CIÊNCIA
Fases da evolução humana, diferenciadas pela sua atitude frente à natureza:
. Fase do medo Não conseguiam entender os fenômenos naturais, se sentiam impotentes diante do imprevisível; . Fase do misticismo Explicações para os fenômenos a partir de pensamentos abstratos e associativos. Ex. tempestades = ira divina; boa colheita = benevolência dos deuses. Importante evolução na trajetória da inteligência humana, pois o ganho da metáfora (associação simbólica de situações) está na gênese do pensamento especulativo, fundamental para a etapa seguinte;

FASE DA CIÊNCIA
Transformar bens naturais em instrumentos úteis, não é exclusividade humana. → Macacos e outros animais também são capazes de aprender técnicas, e passá-las a seu grupo social. Porém, apenas o homem, através da ciência metódica, evolução do pensamento