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CAPÍTULO I
1. O que é possível aprender com o estudo da história da psicologia?
É possível entender que ao longo do tempo a psicologia foi se dividindo e nessa divisão surgiram varias fontes e formas diferentes de estudar e compreender a psicologia, porem só o estudo da origem explica como e onde tudo se encaixa desde antigamente ate os dias atuais. Em outras palavras só estudando o passado é possível compreender o presente.
2. Por que os psicólogos alegam que a psicologia é uma das disciplinas acadêmicas mais antigas e ao mesmo tempo mais modernas? Explique por que a psicologia moderna é um produto tanto do pensamento do século XIX como do século XX.
Porque a origem da área que chamamos de psicologia pode ser determinada em dois períodos distintos, com cerca de 2 mil anos de distância um do outro, ou seja,no século V. a .C Platão, Aristoteles e outros filósofos já levantavam questões que são abordadas na psicologia atual.A psicologia surgiu da filosofia e de outras abordagens cientificas para proclamar sua identidade formal de estudo. 3. O que diferencia os dados históricos dos dados científicos? Exemplifique de que maneira os dados históricos podem ser distorcidos.
Os dados históricos são obtidos através de fragmentos, descrições escritas por participantes ou testemunhas, cartas além de outros relatos oficiais. Esses dados não podem ser reconstruídos nem repetidos.
Já os dados científicos são obtidos a partir de situações ou condições que permitam a geração de dados, ou seja, os psicólogos podem realizar uma experiência em laboratório, observar o comportamento do mundo real sob as condições controladas.
Os dados históricos podem ser distorcidos através do descuido do tradutor ou tradução incorreta e da ocultação de documentos originais ou da editação dos mesmos para proteger a reputação das pessoas envolvidas.

4. Como as forças contextuais influenciaram o desenvolvimento da psicologia moderna?
As forças contextuais foram:As oportunidades