Trabalhos
Autora: Andreza Menezes
Para crianças de ainda não alfabetizadas ou não letradas.
Duração: Todo o ano letivo
Objetivo Geral:
- Desenvolver a leitura para crianças ainda não alfabetizadas;
Objetivos Específicos:
- Incentivar a leitura simbólica e visual de forma lúdica;
- Desenvolver e despertar o gosto pela leitura e o desenvolvimentos das histórias com inicio meio e fim;
- Proporcionar um ambiente integrador e estimulador onde a criança será o papel principal no desenvolvimento de sua oralidade;
- Uma vez por mês os professores terão que escolher um tema para montagem e apresentação de teatro para as crianças;
Avaliação
No processo avaliativo todas as observações são válidos perante o desenvolvimento da criança, dependendo da situação o professor poderá desenvolver atividades que estimule determinadas habilidades que necessitarão ser trabalhados durante a execução desse projeto.
O processo avaliativo da criança é continuado, observando os seguintes pontos:
Ela participa das atividades de leitura?
Está desenvolvendo suas habilidades motoras, se seus desenhos estão evoluindo?
Presta atenção nas histórias e argumenta suas dúvidas?
É questionadora?
Seu comportamento perante as histórias é de entusiasmo?
Dicas
- É sempre bom trabalhar com massinha de modelar, após contar uma história dê a crianças um momento de lazer para representarem os personagens nas massinhas;
- Após o conto que tal uma roda de conversar com a criança sobre a história, peça que ela contem a sua verão, vai sair cada história! Esse momento proporciona segurança aos alunos;
- Inove sempre, traga objetos, coisas novas para sala de aula. Leve insetos, passarinho e tudo mais que você achar interessante, trabalhe o tema, elas adoram novidades;
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TÍTULO: RESPEITE A SINALIZAÇÃO DE TRANSITO CRONOGRAMA: cinco aulas INTRODUÇÃO: Através das diferentes