Trabalho

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A) AOS OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS;

Conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva; Utilizar as diferentes linguagens — verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal — como meio para produzir, expressar e comunicar suas idéias, interpretar e usufruir das produções culturais, em contextos públicos e privados, atendendo a diferentes intenções e situações de comunicação; Compreender a natureza como um todo dinâmico e o ser humano, em sociedade, como agente de transformações do mundo em que vive, em relação essencial com os demais seres vivos e outros componentes do ambiente; Compreender a Ciência como um processo de produção de conhecimento e uma atividade humana, histórica, associada a aspectos de ordem social, econômica, política e cultural; Valorizar o trabalho em grupo, sendo capaz de ação crítica e cooperativa para a construção coletiva do conhecimento.

B) A SELEÇÃO DOS CONTEÚDOS; Os conteúdos são um Meio para que os alunos desenvolvam suas capacidades: Fatos, Conceitos, Procedimentos, Valores, Atitudes. Os conteúdos escolares que são ensinados devem estar em consonância com as questões sociais que marcam cada momento histórico Os conteúdos são instrumentos para o desenvolvimento, a socialização, o exercício da cidadania democrática. No contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais se concebe a educação escolar como uma prática que desenvolve capacidades e aprendizagem dos conteúdos necessários para a compreensão da realidade e participação em relações sociais, políticas e culturais diversificadas.

C) À DIDÁTICA EM SALA DE AULA; Possibilitar ao aluno desenvolver as habilidades necessárias para a compreensão do papel do homem na natureza. Os conteúdos de Biologia devem propiciar condições para que o