Trabalho
Título: Brincando e aprendendo o significado do Natal Duração: 15 dias Alunos atendidos: Jardim
JUSTIFICATIVA O nascimento de Jesus foi de suma importância para os homens cristãos. Por isso, deve-se desde pequeno conduzir atividades que facilitem a construção e aquisição do conhecimento sobre as tradições natalinas e seu significado. Sendo assim, as crianças terão um melhor entendimento do que é o Natal e o porquê de comemorá-lo. Também irão adquirir conhecimento sobre os símbolos natalinos e estimular a socialização e a formação de valores.
OBJETIVO GERAL – Compreender o que é Natal e por que o comemoramos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS – Conhecer o verdadeiro espírito do Natal; – Valorizar o espírito natalino; – Estimular a formação de bons hábitos e respeito; – Identificar os símbolos de Natal; – Desenvolver a criatividade; – Desenvolver a linguagem oral e escrita; – Estimular a socialização.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Sabe-se que é desde pequena que a criança aprende valores e atitudes que serão muito importantes ao longo de sua vida. Ter fé, crer em um Ser superior é essencial para a boa formação do ser humano. A criança aprende aquilo que vê e convive, por isso depende não só da escola, mas também da família e da sociedade o tipo de adulto que a mesma será. A escola deve fazer sua parte organizando uma proposta pedagógica que vá de encontro às necessidades do aluno. Pois conforme diz Krieger:
O objetivo principal da elaboração de um PP por uma instituição educativa não deverá estar ligado apenas às exigências legais, deve, sim, através de sua construção, servir como referência para as ações educativas e permitir que os sujeitos da comunidade escolar se reconheçam nela. (Krieger. 2008, pg. 38)
RECUROS – Histórias de Natal; – Músicas; – Texto informativo; – Orações; – Orações; – Jogos ; – Vídeo; – Produção de texto; – Colagem; – Pintura; – Recorte.