Trabalho

UNIVERSIDADE ANAHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP
POLO FORTALEZA II
CURSO DE TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
(PROINTER IV) JACINTA DE FATIMA OLIVEIRA LIMA – RA 830.7761.381
JOSÉ EDER RODRIGUES ANSELMO - RA .834.7778.769
CARLA FERNANDA FELIX CINTRA - RA 436.097
CÍCERO TIAGO GURGEL FREIRE - RA 792.4678.614
MARIA ERCÍLIA ROCHA BEZERA – RA 770.3642.632
PROFESSOR (A):
TUTOR PRESENCIAL: Avelar Ferreira
FORTALEZA
OUTUBRO 2014
Sumário
TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc389229233 \h 3GESTÃO DO CONHECIMENTO PAGEREF _Toc389229234 \h 4CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS PAGEREF _Toc389229238 \h 6DEMANDAS EDUCACIONAIS8CONSIDERAÇÕES FINAIS9REFERÊNCIAS PAGEREF _Toc389229246 \h 10
INTRODUÇÃO
A competitividade do conhecimento é determinante nas instituições de modo geral, uma característica é que o conhecimento é um recurso reutilizável e com isso que quanto mais utilizado maior o seu valor, por isso que algumas empresas investem bastante no quesito gestão do conhecimento dos seus colaboradores, pois estando sempre antenados no que se passa lá fora e com inovações a empresa se torna uma boa concorrente no mercado, um fato curioso é que os setores de RH das empresas hoje em dia estão buscando pessoas com vários tipos de conhecimento e sempre atualizando esse conhecimento com cursos, palestras e fazendo que um repasse aos outros.
Neste estudo foi elaborado um Relatório Parcial, contendo nossas opiniões a respeito de assuntos e conceitos teóricos pesquisados, contextualizando nossas ideias a respeito da gestão do conhecimento, cargos salários, benefícios, demandas educacionais e demais subtemas pertinentes ao conteúdo proposto acima.
GESTÃO DO CONHECIMENTO
“A competência na educação corporativa se estabelece também através de princípios de sucesso: parceria, sustentabilidade conectividade, disponibilidade, cidadania e competitividade. As