Trabalho

Introdução O presente trabalho aborda sobre o que é pedagogia, tema de grande curiosidade para os profissionais e estudantes envolvidos na área. Inicia a história da educação na Grécia com o sentido da realidade educativa que encontramos nos dias atuais. Historicamente, a pedagogia na Grécia Antiga, era a atividade do escravo que conduzia as crianças aos locais de estudo, onde deveriam receber instrução de seus preceptores. O escravo era o ‘’condutor de crianças’’. Cabia a ele levar até o local do conhecimento, mas não necessariamente era sua função instruir esse jovem. Essa etapa ficava por conta do preceptor. No período da dominação romana sobre a Grécia, os escravos eram os próprios gregos. O escravo pedagogo não só continuou a agir como ‘’condutor de crianças’’, mas também assumiu as funções de preceptor. Com o objetivo de aprofundar no conceito de pedagogia através da história e para contribuir com os que se interessam nesse tema da área educacional escolar que existe a necessidade de refletir sobre o que é pedagogia. GHIRALDELLI JR. (1987) afirma que, originalmente a pedagogia está ligada ao ato de condução do saber. E, de fato a pedagogia tem, até hoje, a preocupação com os meios, com as formas e maneiras de levar o indivíduo ao conhecimento. A metodologia utilizada neste trabalho será através da pesquisa bibliográfica. A finalidade deste trabalho é descrever os conceitos de pedagogia de diversos autores, tendo como objeto a importância da pedagogia, de que ela se ocupa e o que quer dizer trabalho pedagógico. Todo trabalho que reflete sobre educação tem contribuído muito para os rumos do processo educativo brasileiro.

Conclusão

É importante o profissional da área educacional cada vez mais se aprofundar em conhecimentos educacionais visando melhoria no seu processo pedagógico, que ajudará os alunos na aplicação dos conhecimentos que forem aprendidos. A formação do educador