trabalho
1. Leia.
A Raposa e o Tambor
Conta-se que uma raposa esfomeada chegou a um bosque onde, ao lado de uma árvore, havia um tambor, que soava furiosamente cada vez que, ao sopro do vento, os ramos da árvore se moviam e batiam nele. Ao ouvir tal ruído, a raposa dele se aproximou e, já em frente ao tambor, pensou: "Este deve conter muita carne e muita gordura." Lançou-se sobre ele e, esforçando-se, conseguiu rompê-lo. Ao ver que era oco, disse: "Talvez as coisas mais desprezíveis sejam aquelas de maior tamanho e de voz mais forte.
AL-MUKAFA, Ibn. Calila e Dimna. trad. Mansour Chalita. Rio de Janeiro: Associação Cultural Internacional Gibran, s.d. p. 13.
a) Qual o tema do texto?
b) O que a raposa pensava todas as vezes que escutava o som do tambor?
c) O que a raposa observou quando conseguiu romper o tambor?
d) Qual foi a frase que a raposa disse quando viu que não era o que ela imaginava?
e) Marque de azul as formas verbais encontradas no texto.
f) Em que tempo verbal passa a história A raposa e o Tambor?
g) Como ficaria o período “Uma raposa esfomeada chegou a um bosque” pondo no tempo pretérito imperfeito?
h) Passe a oração “Os ramos da árvore se moviam e batiam nele” para o futuro do presente.
2. LEIA.
A AVÓ DO MENINO
Cecília Meireles
A avó vive só.
Na casa da avó o galo liró faz "cocorocó!"
A avó bate pão-de-ló
E anda um vento-t-o-tó
Na cortina de filó.
(...)
a) Sublinhe os verbos.
b) Em que tempo verbal o texto está escrito?
c) Reescreva o texto, passando os verbos encontrados para o pretérito perfeito.
3. Leia o texto a seguir, destaque os verbos e informe a que conjugação pertencem. (1ª, 2ª ou 3ª).
Motivo
Cecília Meireles
Eu canto1 porque o instante existe2 e a minha vida está3 completa.
Não sou4 alegre nem sou5 triste: sou poeta.
Irmão das coisas fugidias, não sinto6