Trabalho

ANHANGUERA EDUCACIONAL
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – FAC4
ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

DESENHO TÉCNICO

ALUNO:
RA:
SÉRIE:
PROFESSOR:

Campinas, 10 de março de 2014.
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – FAC4

DESENHO TÉCNICO

Trabalho de Desenho Técnico do curso de Controle e Automação da Anhanguera Educacional como requisito parcial à obtenção da nota do primeiro bimestre sob a orientação do professor xxxxxxxxxxx

Campinas, 10 de março de 2014.
SUMÁRIO
Conteúdo

INTRODUÇÃO

A arte de representar um objeto ou fazer sua leitura por meio do Desenho Técnico é muito importante para o Engenheiro e o Projetista, visto que ele fornece todas as informações precisas e necessárias para a construção de uma peça. Assim, o Desenho Técnico surgiu da necessidade de representar com precisão máquinas, peças, ferramentas e outros instrumentos de trabalho. A principal característica desta disciplina consiste no estudo dos elementos básicos do
Desenho Técnico com enfoque na sua execução à mão livre. Os exercícios propostos em aula visam não apenas treinar o aluno na execução do esboço à mão livre, mas objetivam, primordialmente, desenvolver a sua capacidade de visualização tridimensional e de representação da forma.

O desenho como linguagem é uma ferramenta importante para a comunicação de informações, de forma imediata ou detalhada. A todo momento apresentam-se na prática exemplos de sua utilização, como placas de sinalização, diagramas de funcionamento de aparelhos eletrodomésticos ou design de móveis; aspectos tão arraigados do nosso cotidiano que muitas vezes passam desapercebidos.
O cultivo da capacidade de interpretação e representação de desenhos bi ou tridimensionais, desde as fases iniciais do aprendizado, é uma forma de desenvolver não só a