Trabalho
Verônica Daniel Kobs*
A interpretação de textos abrange dois níveis: o básico e o avançado. A diferença entre um e outro diz respeito às questões que motivam a recuperação das informações e ao modo de fazer esse resgate.
Depois de lermos o texto, devemos ter claro em nossa mente um esboço que o simplifique e o resuma. Nesse nível, que é o básico, importa retomar os tópicos principais no texto, de preferência seguindo a ordem proposta pelo autor. Em geral, não há dificuldade em fazer essa retomada. Necessita-se apenas de atenção. Afinal, todas as informações estão lá, explícitas, no texto. Partindo para o nível avançado, é preciso aprofundar algumas questões
(apenas citadas ou sugeridas no texto). Sendo assim, essa etapa interpretativa exige que o leitor estabeleça relações com outros textos ou com filmes e livros que já conhece. Além disso, é de extrema relevância tentar relacionar os temas discutidos no texto com problemas da realidade, pois é inegável que todo tipo de reflexão está embasada nas questões que caracterizam a sua época ou o seu contexto.
Na primeira leitura que se faz de um texto, alguns elementos devem ser observados para facilitar e permitir a interpretação. É fundamental, por exemplo, identificar o tipo de texto lido (é uma argumentação, uma crônica, um poema?). Também é importante se certificar de que o seu conteúdo geral foi apreendido, o que, às vezes, torna indispensável uma consulta ao dicionário. O leitor também estará interpretando o texto quando tenta relacionar suas partes para perceber a progressão das ideias, as ligações entre elas, se há coerência entre o texto e o título e quais os pequenos tópicos que acabam desdobrando e aprofundando o tema maior, o qual o leitor identifica mais fácil e rapidamente.
Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br
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Doutora em Estudos Literários pela Universidade