Trabalho
Palavras Chave: autocracia, formação cultural, profissional
Apresentação do docente
Doutoranda em Educação Mestre em Sociologia pela UFRGS Graduada em Serviço Social pela UCDB Atuação profissional na área da: saúde, Assistência social, promoção dos direitos humanos. Atuação docente desde 2006, nas disciplinas de FHTMSS,
Movimentos sociais, Análise institucional entre outros
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Objetivos
Definir o que o autor do texto estudado chama de autocracia burguesa e como este conceito perpassa o texto. Identificar as justificativas que surgem para que o processo da ditadura militar seja chamado de contrarrevolução preventiva.
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Objetivos
Perceber qual é o fio condutor apresentado neste texto, com o objetivo de costurar a constituição da história brasileira. Compreender os aspectos identificados como pontos fundamentais do mundo cultural inserido e controlado nesse contexto.
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TEMA O Mundo da Cultura dentro da autocracia burguesa aborda os conteúdos situados no capítulo I , páginas ( 12-53) do PLT.
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Conteúdo
A significação do golpe de abril A autocracia burguesa: o modelo dos monopólios O processo da autocracia burguesa A autocracia burguesa e o mundo da cultura .
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No
curso
do
desdobramento
da
autocracia burguesa, o regime político ditatorial-terrorista, assinalou para a
totalidade da sociedade brasileira uma funda inflexão, que acabou modelando um país novo.
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A significação do golpe de abril
A resposta para a significação está na particularidade histórica brasileira.
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Traço econômico-social
o desenvolvimento capitalista operava-se sem desvencilhar-se de formas ecônomico-sociais que a experiência histórica demonstrado que lhe eram adversas . tinha
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A exclusão das forças populares dos processos de decisão política
devido a formação social