Trabalho

Lista exercícios- 2° série

1) Um educador, verificando em seu laboratório que todos os seus alunos encontram-se sentados, passou a fazer algumas afirmações para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento. Das afirmações formuladas pelo educador, a única correta é: a) André (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento em relação à Terra. b) A velocidade dos alunos que eu consigo observar agora, sentados em seus lugares, é nula para qualquer observador. c) Mesmo para mim (orientador), que não paro de andar, seria possíviel achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso. d) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial. e) O Sol está em repouso em relação a qualquer referencial.

2) Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão ERRADA é que: a) o aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus. b) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial. c) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus. d) neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus. e) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência.

3) Em uma viagem de ida e volta, Joinville-Florianópolis-Joinville. Metade do tempo da viagem de ida é feita a 90 km/h, enquanto a outra metade é feita a 70 km/h. Na volta, a metade da distância é percorrida a 90 km/h, com a outra metade sendo percorrida a 70 km/h. Com base nessa informação, as