trabalho sobre prova e provinha brasil

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ................................................................................... 4
2 DESENVOLVIMENTO ....................................................................... 5 3 CONCLUSÃO .................................................................................... 8

4 REFERENCIAS ................................................................................. 9

INTRODUÇÃO

Mostrarei neste trabalho que o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar e a problemática do contexto social. Que a escola, os professores e alunos são integrantes da dinâmica das relações sociais e culturais caracterizando a sociedade de classe.
E que para a preparação das aulas, o professor deve reler os objetivos gerais da matéria e a seqüência de conteúdos do plano de ensino. Não esquecendo que cada tópico novo é uma continuidade do anterior; isso é necessário para a preparação inicial dos alunos para a matéria nova.

DESENVOLVIMENTO

Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento, instituições, setores de trabalho e outras atividades humanas. Planejar é sempre um processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de racionalização do emprego de materiais e recursos humanos disponíveis, visando à concretização dos objetivos.
Planejar é um processo amplo que estabelece fins e meios que apontem para sua superação, atingindo os objetivos previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro dos alunos. Planejar é uma atividade que está dentro da educação, com características básicas: evitando a