Trabalho sobre filme da educação
|PRÁTICAS PEDAGÓGICAS |
|DIDÁTICAS E PRÁTICAS DE ENSINO |
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|Amole Gupte |
|2007 |
Conta a história de um menino de nove anos, que apresentava dificuldades sérias de alfabetização, de seguimento de regras e deveres, de cuidados pessoais e de convívio social; e perante todos problemas vividos, tinha apenas um irmão, este do qual era admirado perante os pais e professores por sua boa conduta escolar e também nos esportes. Diante da demanda de reclamações e tentativas de superação de fase do menino, a família decide interna-lo num internato do qual as regras são rigidamente cobradas e o desenvolvimento escolar também. Porém nesse novo ambiente escolar o menino vem a ter um novo professor que o olha individualmente e reconhece em suas características que sofre de um distúrbio chamado de dislexia. A partir daí o começa a luta do professor para convencer os pais de que não se passa de um problema eterno, nem de um problema físico; além de também convencer outros professores e superiores seus e do aluno de que conseguiria reverter essas dificuldades que o aluno enfrentara. E o vencimento de seu maior desafio que era fazer que o menino se superasse por si mesmo.