Trabalho metodologia II

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES-CAMPUS NOVA FRIBURGO
TRABALHO PRÁTICO-LICENCIATURA EM MÚSICA E ARTES

EDUCAÇÃO MUSICAL: METODOLOGIA DO ENSINO DA MÚSICA II

Aluno: Rogério Duarte
Período: 7°

Prof.: Jorge Ayer

NOVA FRIBURGO, JUNHO
2015

Sumário

1 Atividade 1 – Ritmização 2
1.1 Objetivo 2
1.2 Conteúdo programático/descrição 2
2 Atividade 2 – Proposta melódica 4
2.1 Objetivo 4
2.2 Conteúdo programático/descrição 4
3 Atividade 3 – Percussão Corporal 5
3.1 Objetivo 5
3.2 Conteúdo programático/descrição 5
4 Atividade 4 – Arranjo com instrumental Orff 7
4.1 Objetivo 7
4.2 Conteúdo programático/descrição 7
4.2.1 Apresentação do Arranjo: 7

Trabalho de Atividades práticas

Proposta de musicalização da parlenda:
“Meio dia, macaco assobia, Panela no fogo, barriga vazia”

1 Atividade 1 – Ritmização

1.1 Objetivo
Espera-se que os alunos possam sentir e articular o pulso da proposta rítmica, através do corpo.
Os alunos deverão também, executar através do canto, a divisão rítmica com a parlenda proposta.

1.2 Conteúdo programático/descrição
Apresentação da parlenda proposta: Será apresentado aos alunos a parlenda: “Meio dia, macaco assobia, Panela no fogo barriga vazia” e será proposto a repetição da mesma afim de articular a memorização.
Apresentação da proposta rítmica: A proposta rítmica da atividade será apresentada através de desenhos que representem o valor de duração de cada sílaba. Obs.: O professor deverá estimular o aluno a descobrir sozinho a divisão rítmica apresentada, corrigindo e cantando o exemplo no final.

Exemplos:

Proposta

Como será apresentado
Ex.: 1

Ex.: 2

Estimulo ao pulso rítmico: Será proposto aos alunos, fazer uma roda e ao cantar a parlenda com a proposta rítmica os alunos deverão bater os pés no chão, dar as mãos e rodar de a medida em que o pulso é estabelecido através dos seguintes exemplos:

Ex.: 1

Ex.: 2

2 Atividade 2 – Proposta melódica

2.1