Trabalho Matematica

Geometria: Figuras e Formas

Introdução O tangram é um quebra- cabeça de origem chinesa que consiste de sete partes lisas (chamada tans): dois grandes triângulos, dois pequenos triângulos um triangulo médio, um quadrado e um paralelogramo. você pode colocar estes sete tans em conjunto para criar formas de qualquer coisa sem sobrepô-las.

Justificativa:
Com o uso do tangram o professor pode trabalhar identificação, comparação, descrição, classificação, desenhos de formas geométricas planas, exploração de transformação geométricas através de decomposição e composição de figuras, compreensão das propriedades das figuras geométricas planas, representação e resolução de problemas usando modelos geométricos, noções de áreas e perímetros, frações recobrimento e construção de painéis.
Objetivo:
Conhecer a origem do tangram, reconhecer as formas geométricas e construir figuras utilizando as peças do tangram.
Metodologia:
A aula se iniciara com a história da origem do tangram despertando a curiosidade das crianças e em seguida o professor vai envolver seus alunos com as atividades construindo o tangram com uma folha de sul fite formando as peças geométricas e depois vai pedi para turma para pintar e montar várias figuras com as peças.
Atividade desenvolvida:
Usando uma folha de sul fite o professor vai perguntar qual forma geométrica que a folha representa e em seguida vai perdi para os alunos para forma em outra forma geométrica assim que descobrirem o quadrado ele vai dizer que tem mais seis formas o triangulo com cinco peças e um paralelo grama. Quando todos acharem o professor vai perdi para seus alunos para pintar cada forma geométrica de cores diferentes.
Avaliação:
A avaliação será feita ao longo de toda aula, onde a professora observará o desempenho das crianças durante as atividades analisando o nível de compreensão das mesmas. Os alunos serão avaliados na participação, na contribuição durante a aula.

Referências