Trabalho Jogos Cooperativos 26 03

Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil.

Resumo do artigo:
Competir ou Cooperar: eis à questão!

Curitiba, 26 de março de 2013.
Sabe-se que o homem é a miscigenação de natureza e cultura, podendo-se dizer que é um Eu (competitivo) vivendo em uma sociedade (cooperativa). Mas a questão é: como interligar duas concepções que parecem estar em desarmonia? Para refletir sobre essa questão, Cristiane Pereira Brito ressalta em seu artigo, primeiramente, o que é jogo, o que é esporte, o que é lúdico e o jogo cooperativo; para depois fazer a conexão entre as visões.
O jogo por si só, é regido por uma série de normas que podem ser modificadas, possui um caráter lúdico e não está necessariamente vinculado a necessidade física. Já o esporte gira em torno de um conjunto de regras, é uma prática motora/corporal e é baseado na comparação de desempenhos. O lúdico visa à prática das relações sociais, podendo se manifestar no jogo, nas brincadeiras e afins; com características de prazer, organização, espontaneidade e outras. E por ultimo o jogo cooperativo que potencializa a autoestima, os valores, as atitudes que melhoram a convivência na sociedade.
Em nossa sociedade o caráter competitivo sempre se destaca, pois é dessa forma que há o reconhecimento, a demonstração de superioridade e a superação de limites individuais. Contudo, é preciso saber conviver com os outros, de forma cooperativa. Segundo o texto “o jogo é parte da cultura e a competição é um dos elementos que o constituem”.
A Educação Física por possuir um leque de diversidade muito amplo pode contribuir de forma significativa para a melhoria nas relações interpessoais, não somente no âmbito escolar, como também em empresas, clubes e outros ambientes. Através do jogo cooperativo podem-se exigir esforços em equipes, o que normalmente não é visado. Além do que, com o trabalho em equipe e de forma mais lúdica os educadores físicos conseguem trazer a uma determinada população o prazer e a vontade de