trabalho escrito inatismo e empirismo

PARALELO ENTRE : O INATISMO E O EMPIRISMO

Palmas novembro - 2013

UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE LETRAS
DISCIPLINA: MÉTODOS E PESQUISAS

PARALELO ENTRE : O INATISMO E O EMPIRISMO

Componentes:
Rosa Helena Gabriel
Marivania F. Veras Guimaraes

Palmas novembro – 2013

1 INTRODUÇÃO

Há mais de dois mil anos foi iniciada um discussão sobre os caminhos para a aquisição do conhecimento. Durante séculos os estudiosos tentam chegar a um consenso a respeito da origem dos princípios racionais, da capacidade para intuição e de raciocínio do homem. A busca por esta respostas começa na Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que expõe explicações baseadas em conceitos como uma forma de entender o mundo. Para os primeiros filósofos, a dúvida consistia em saber se as pessoas possuem saberes inatos ou se é possível ensinar alguma coisa a alguém. O Inatismo e o Empirismo foram as primeiras teorias que visavam definir o processo de aprendizagem nos seres humanos e por muitos anos vêm sendo estudadas e explicadas por diversos filósofos, psicólogos e estudiosos das mais diversas áreas de conhecimento humano que têm investidos enorme esforço intelectual para defender cada uma delas. Em geral muitos são os questionamentos que surgiram a cerca destas teorias seja no âmbito da aprovação como da reprovação de cada uma . Essa discussão provavelmente se iniciou a partir dos estudos de dois dos maiores filósofos da história: Platão e Aristóteles. Nesta perspectiva Platão defendia a ideia de que nascemos com conhecimentos natos, os quais irão amadurecer com o passa do tempo. Já Aristóteles pregava que os conhecimentos são desenvolvidos através da experiência, ou seja, aprendemos a partir do contato com o mundo externo. O objetivo deste trabalho e apresentar as ideias que surgiram a partir dos estudos das correntes da aprendizagem: inatismo e empirismo, na