TRABALHO DE A

A ORIGEM DO AUTOCONTROLE

Não existe força de vontade, existe escolhas.

DEFINIÇÃO

Skinner(1953/2000) autocontrole é um comportamento que tem sua origem vinculada a contingencias conflitantes (estímulos reforçadores x consequências aversivas).

Se identifica dois tipos de respostas para esse comportamento:

Resposta controladora (RC).
Resposta controlada (Rc).

A primeira é responsável por manipular as variáveis externas que mudam a probabilidade da resposta controlada, sendo portanto inúmeras formas de autocontrole.
Ex.: Evitar convites para sair (RC) para estudar para prova (Rc).

Skinner denomina de autocontrole comportamentos em que o organismo pode tornar a resposta punida (tirar nota baixa), menos provável alterando as variáveis das quais é função (evitar sair para estudar ou estudar bastante depois para compensar) qualquer comportamento que consiga fazer isso será automaticamente reforçado, portanto devemos voltar nossa atenção para contingencias de reforçamento ao analisarmos o comportamento de autocontrole.

EXEMPLIFICANDO PARA MELHOR ENTENDIMENTO

Um aluno é convidado pelos amigos a “matar aula” para ir ao bar, logo ele tem que escolher entre os reforçadores positivos e as consequências aversivas a esse comportamento, ao pensar em tais consequências pode ser que a escolha seja anulada, mesmo que o estudante ainda não tenha sofrido consequências aversivas (notas baixas).

A explicação de Skinner para determinados comportamentos são as fontes de controle que podem ser através de estímulos imediatos (ir ao bar) ou consequências atrasadas (estudar para passar de semestre).

É preciso ressaltar que o surgimento de uma contingência conflitante não leva necessariamente a pessoa a emitir o comportamento de autocontrole, isso se dá por causa dos poderosos efeitos de alguns reforçadores naturais ou primários, como por exemplo sexo e comida, nesses casos o autocontrole só será possível se houver estimulações aversivas poderosas para gerar conflito