Trabalho de Recrea o e Lazer 2

RECREAÇÃO E LAZER

Referências Bibliográficas
* MORENO, Guilherme. Recreação, 1000 exercícios. Rio de Janeiro: 4 ed. Sprint, 2003.
* MARIOTTI, Fabián. Jogos e Recreação. Trad. José Edil de Lima Alves. Rio de Janeiro: Shape Ed., 2003.  Lei 9.696, de 1º de setembro de 1998 – Regulamenta a profissão de Educação Físca Lazer e Recreação – Conceitos
Objetivo
Caracterização e concepção do lazer e da recreação em diferentes contextos, sua aplicabilidade nos ambientes de atuação do profissional de Educação Física (escolas, hospitais, meio esportivo, etc.) com vivências de recreação e lazer. O papel do profissional de Educação Física, funções do jogo, classificação dos jogos e atividades recreativas, políticas públicas de lazer, como promoção da saúde e qualidade de vida. Temáticas
* Histórico e conceituação de recreação e lazer;
* Mercado de trabalho do profissional de Educação Física na recreação e lazer;
* Tipologia do jogo e suas funções (jogos, contestes);
* Folclore infantil;
* Pesquisa científica em recreação e lazer;
* Políticas públicas de lazer;
* Recreação e lazer no contexto educacional (escola);
* Recreação e lazer nos processos terapêuticos (hospitais);
* Ecologia da recreação: preservação das áreas de recreação e lazer;
* Projetos de recreação e lazer. Recreação
Dicionário Aulete Digital - sf.: 1 Ação ou resultado de recrear; 2 O mesmo que recreio (1)
[F.: Do lat. recreatio, onis. Hom./Par.: recreação (sf.), recriação (sf.).]
1 Por livre vontade, voluntária e espontaneamente. De acordo com Rousseau (1712-1771) recreação é a “liberdade total da criança, não se deve obrigar o aluno a ficar quando quiser ir, não constrangê-lo a ir, quando ficar onde estar. O aluno deve ser educado por e para a liberdade. É preciso que saltem, corram, gritem quando tiver vontade.”
No conceito de recreação feito por Valente (1994, P.180), percebe-se que é englobado o lazer e o jogo, pois a recreação como atividade e comportamento típico de jogo, está contida no lazer.