trabalho de observa o
Rio de janeiro, 08 de abril de 2015
Universidade Estácio de Sá
Professora: Aline
RELATÓRIO DE MÉTODOS DE OBSERVAÇÃO EM PSICOLOGIA
TEMA: A influência das redes sociais no processo de aprendizagem. O relatório a seguir, trata-se de uma pesquisa naturalista e sistemática. O tema observado foi a influência dos telefones celulares dentro da sala de aula. Um grupo de estudantes, sem saber que estava sendo observado e analisado, foi alvo de nossa pesquisa. Preferimos escolher aleatória e especificamente um total de quinze estudantes e analisá-los, durante uma semana de aula na faculdade, como se comportam diante da tecnologia, e até que ponto isso pode ser negativo para estes indivíduos. Nos três primeiros dias observamos que aproximadamente dez, dos quinze indivíduos, fazem uso do telefone celular por aproximadamente uma hora num total de quatro horas de aula por dia. Os outros cinco indivíduos nessa mesma circunstância, ficaram oscilando entre vinte à trinta minutos. Já no último dia de pesquisa, observamos um aumento, de dez para doze indivíduos, na quantia daqueles que utilizam o aparelho e ficam conectados aproximadamente uma hora. Nossa pesquisa foi guiada por um objetivo, sendo este, fazer de forma geral um mapeamento do comportamento dos indivíduos observados. E sobre esta atividade, observamos que o uso de telefones celulares dentro de sala de aula é algo de grau negativo para os estudantes dos dias de hoje. O fácil acesso a internet faz com que estes indivíduos sintam-se, praticamente, persuadidos a utilizar o celular. Portanto, a partir da pesquisa feita, pode-se afirmar que há, atualmente, uma má influência tecnológica no antro da aprendizagem de estudantes. Dessa maneira, foi observado que usar os celulares em sala de aula atrasa o acompanhamento do aluno em relação as aulas e consequentemente seus conteúdos.