Trabalho de estatística básica

Atividade
Objetivo :
1 .Numa relação de “medidas de tendência central” e/ou de “medidas de variabilidade”, identificar os conceitos de: Média aritmética Mediana Moda Amplitude total Intervalo de classe Variância Desvio padrão Coeficiente de variação
Média aritmética: O conceito de media aritmética ou simplesmente media, é bastante familiar. Matematicamente podemos defini-la com a com a soma dos valores, dividida pelo numero de valores obtidos.
Mediana : A mediana é uma estatística que divide o conjunto dos dados ao meio, 50% de cada lado.
Moda: A moda avalia a tendência do fenômeno. É uma medida que aponta a tendência dos dados (a maior freqüência, aparece mais vezes)
Amplitude Total; Encontrar o maior e menor valor do conjunto de dados e calcular a amplitude entre eles.

Variância : É uma medida que avalia a variedade dos dados em relação a media tornando as diferenças ao quadrado.
Desvio Padrão : Nada mais é que a raiz quadrada da variância. O desvio Padrão é uma das medidas estatísticas mais importantes, pois é utilizada para determinar varias outras medidas como CV e AS.
Coeficiente de Variação: Avalia o grau de variabilidade dos dados. Aplicação do coeficiente de variação para comparação de grupos.
Intervalo de classe: É a medida de intervalo que define a classe. Esse intervalo é obtido pela diferença entre os limites superior e inferior da classe.
2.- Calcular as medidas de tendência central e de variabilidade citadas.
3.- Interpretar o significado das medidas de tendência central e variabilidade nas situações citadas.
12 1-Nos meses de 2005, uma delegacia registrou 4,3,5,5,10,8,9,6,3,4,8 e 7 assaltos á mão armada. Calcule a média, a mediana e a moda do número de assaltos ocorridos.
Média: 6
Mediana: 8,5
Moda: apresenta mais de duas modas, portanto é, amodal
2-Em um posto de controle rodoviário (onde o limite de velocidade é de 120km/h), doze motoristas foram multados por excesso de velocidade estavam dirigindo a: