Trabalho de contabilidade

Metodologia do Ensino da Contabilidade

José Carlos Marion

(Segundo Semestre de 2005)

O objetivo principal do curso é preparar e estimular os participantes para o magistério na área contábil.

Justificativa: Por um lado, divulgar mais a metodologia de ensino das duas melhores escolas de Contabilidade (PUC e USP), considerando que somos o carro chefe do ensino da Contabilidade no Brasil. Por outro lado, o ensino da didática tem sido ministrado num sentido amplo e não específico da Contabilidade. A Contabilidade é uma disciplina árida para se ensinar. Discutir os métodos de ensino é imprescindível para os futuros mestres

O conteúdo programático proposto é:
- Vantagens e Desvantagens de ser professor e requisitos do bom professor.

- A Pesquisa no Ensino da Contabilidade ( Teaching).

- Linhas Metodológicas do Ensino da Contabilidade.

- Linhas Metodológicas do Ensino da Contabilidade Geral.

- Tendências modernas no ensino superior.

Temas para discussão:

- Gestão da Qualidade Total Aplicada ao Ensino de Ciências Contábeis ou Projeto Pedagógico para o curso de Ciências Contábeis.

- A Disciplina Teoria da Contabilidade na Graduação - Conteúdo e Metodologia ou Avaliação dos livros didáticos na área contábil.

- As Perspectivas da Profissão Contábil e o Ensino da Contabilidade para o Próximo Milênio ou Ensino a distância na Contabilidade, curso seqüencial e Técnico de Contabilidade e sua extinção.

- Ensino prático da Contabilidade: estágio, trabalho de formatura, escritório modelo, jogos de empresa, laboratório contábil, empresa júnior, etc ou Diretrizes Curriculares para o curso de Contábeis aprovadas em 12/04.

- Exemplos de Aula:
a) Jogos de Empresa no Ensino da Contabilidade
b) Estudo de Caso no Ensino da Contabilidade ou Instrumentos de Ensino (lousa, transparências, multimídia, filmes, software educacional etc)

Bibliografia
De autoria do Prof. José