Trabalho De Coes O E Coerencia
REGIONAL GOIÁS.
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO – 2014/01
LEITURA, PRODUÇÃO ESCRITA E TEXTUAL I – PROFA. ROSANA.
LÚCIO FLÁVIO CARDOSO
COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS.
1- Encontre no artigo cientifico lido três mecanismos de coesão referencial e três de coesão sequencial. Cite e explique o emprego de cada um deles no contexto.
Coesão Referencial a- O artigo e produto de duas pesquisas: a) pedagogia dos tempos/ lugares alternados na formação do técnico agrícola e b) liberdade autonomia, emancipação na relação trabalho agrícola e educação escolar – numerais cardinais. b- Papai eu quero muito de obedecer em tudo, mas sobre os cursos complementares esta decidido, eu não voltarei mais lá – advérbios pronominais. c- A Igreja católica também exerceu enorme influencia nos processos de organização dos trabalhadores rurais em sindicatos e no Movimento de educação de base (MEB) – formas remissivas lexicais – Expressões ou grupos nominais definidos.
Coesão Sequencial. d- O abade e os pais dos jovens chegaram a um acordo (explicação), segundo o qual os jovens permaneceriam durante três semanas trabalhando e suas propriedades e ficariam reunidos durante uma semana por mês, estudando na casa paroquial (justificativa) – Conexão – explicação ou justificativa. e- Isso porque a Pedagogia da Alternância não e uma proposta oriunda do pensamento acadêmico. – Conexão – causalidade f- Se, ao longo da historia os trabalhadores rurais estiveram à margem e, em muitos casos, excluídos de politicas educacionais a eles direcionadas e, ainda, se estes sempre foram identificados preconceituosamente como atrasados e incultos... – conexão – generalização/extensão.
2- Levando em conta os principais fatores que constituem a coerência textual, você considera que o referido artigo oferece condições de interpretabilidade? Justifique sua resposta.
Sim, com certeza o artigo oferece as condições necessárias para fazer a interpretação, basta ficar atento para as normas e