trabalho de artes
Fazer Artístico:
O fazer artístico compreende fases diferentes e distintas : compreender a linguagem, dominar a técnica da linguagem escolhida, expressar através dela explorando todas as suas possibilidades desenvolver a técnica
É o momento onde o aluno expressa seus desejos, anseios e posturas diante das coisas do mundo que o rodeia. Esse fazer é técnico pois é o conhecimento técnico que permitirá uma maior qualidade dos trabalhos produzidos, mas, traz em si uma forte carga lúdica, onde a capacidade de recriar o mundo é infinita
Apreciação: Nesta etapa a criança tem um conhecimento da diversidade cultural, a apreciação por meio da observação e leitura dos elementos da linguagem visual, além da leitura por meio da relações narrativas, descritivas e de interpretação de imagens.
Espera-se que nesta etapa a criança estabeleça uma correlação entre os aspectos apreciados através das experiências pessoais vividas em suas diferentes realidades.
Reflexão: Quando a criança compreende a obra artística como produto cultural, possibilitando diversas interpretações.
1.Exploração das possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se em brincadeiras e outras interações;
Percepção de estruturas rítmicas para a expressão corporal.
Percepção de sensações, limites, potencialidades, sinais vitais e integridade do próprio corpo.
Manipulação de diversos materiais para o aperfeiçoamento de suas atividades manuais.
2. Nome da atividade: Jogo da tradicional da macaca
Faixa etária: Preferencial crianças acima de 7 anos
Objetivo: Esse jogo trabalha o conceito de esperar pela vez, de respeitar o tempo e as capacidades do outro, para além de trabalhar o equilíbrio e a motricidade. Permite também, ao mesmo tempo em que joga cantar alguma música ou recitar uma lengalenga.
Material: Apenas necessita de giz e de uma patela (ou uma pedra o pequena).
Desenvolvimento: Para iniciar este jogo tem de, em primeiro lugar,