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Física da Antiguidade.
Modelos planetários (Ptolomeu e Copérnico).
Física da Renascença. Galileu, Newton e a Revolução Científica.
Física e Revolução Industrial.
Einstein, Planck e a Física Moderna.
Física e Época Contemporânea.
Física e Sociedade. Prática:
Experimentos, desenvolvimentos, demonstrações, discussão de problemas e seminários em Física Geral e Experimental.
Objetivos Gerais: Desenvolver uma leitura histórica da Física, desde a Antiguidade até os dias atuais.
Desenvolver a capacidade de observação e análise dos diversos fenômenos físicos, examinando a evolução das teorias tanto em termos cronológicos e como na sua contribuição tecnológica e social.
Desenvolver no aluno o espírito crítico e o raciocínio lógico.
Desenvolver a capacidade de observação e análise de fenômenos físicos em geral.
Desenvolver no aluno o espírito crítico e o raciocínio lógico.
Objetivos Específicos: Fazer com que o aluno consiga localizar no tempo e no espaço as principais idéias da Física.
Exercitar o aluno para equacionar e resolver problemas sobre temas diversos da Física.
Fazer com que o aluno relacione as contribuições de cada época para o conhecimento da Física da atualidade.
Relacionar os temas presentes na evolução do pensamento físico com as diversas modalidades da Engenharia e áreas afins.
Exercitar o aluno para equacionar e resolver problemas sobre diversos temas da Física.
<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: PLANO DE ENSINO CURSO: Engenharia
DISCIPLINA: Tópicos de Física Geral e Experimental
I – EMENTA Teoria: Física da Antiguidade. Modelos planetários (Ptolomeu e Copérnico). Física da Renascença. Galileu, Newton e a Revolução Científica. Física e Revolução Industrial. Einstein, Planck e a Física Moderna. Física e Época Contemporânea. Física e Sociedade. Estática da Partícula e Estática do Sólido. Atrito Sólido. Laboratório: Experimentos,