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REDAÇÃO JURÍDICA
DIREITO – 3º Período 2014/I
Orientações sobre o texto dissertativo
Fonte: Apostila – Redação 2013 – Editora Abril

Introdução
A folha em branco, o tempo passando. As unhas roídas, o tema dado e nenhuma ideia. Muitas pessoas já passaram por uma situação semelhante, em que não sabiam absolutamente por onde começar a escrever sobre determinado assunto.
Escrever pode ser fácil para qualquer pessoa, desde que esta queira se empenhar para tanto. Não há mágicas ou fórmulas práticas para aprender a escrever. Na verdade, é um trabalho que depende sobremaneira do empenho do interessado em aprender.
Para este intento, algumas dicas práticas podem ser dadas para auxiliar, mas nada substitui a necessidade de escrever sempre. O ato da escrita deve se tornar algo natural, a fim de afastar o fantasma do
“branco total”. Além disso, a leitura e a atualização de informações também colaboram muito na qualidade do texto.
O objetivo da redação é chegar a um texto que será tão repleto de escolhas pessoais (ideias, palavras, estruturas frasais, organização, exemplos) que, até partindo de um mesmo assunto geral, milhares de pessoas podem chegar a um bom resultado apresentando trabalhos nitidamente diferentes.
Para desenvolver esse trabalho, a presente apostila direciona-se ao estudo dissertativo. Será considerada uma média de trinta linhas para as redações, sobretudo no tocante à distribuição dessas linhas nas subdivisões textuais apresentadas.
Muitas vezes, as maiores dificuldades estão na concretização das ideias no papel. A preocupação aqui não é de nomenclaturas ou classificações, o que teve relevo foi a funcionalidade linguística no momento da escrita.
Alguns pontos merecem destaque especial para um aprimoramento da escrita:
• ler mais;
• adquirir o hábito de escrever;
• pontuar adequadamente;
• organizar ideias;
• construir períodos mais curtos.
Estrutura textual
Assunto
Delimitar um aspecto acerca do tema proposto é importante para