Texto

UNIDADE 4 – Ortografia
UNIDADE 5 – Acentuação gráfica
UNIDADE 6 – Vícios de linguagem
(3,0 pontos)

Objetivos de Aprendizagem
Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de:
Escrever dentro dos padrões da norma culta.
Desenvolver os processos básicos da comunicação verbal, oral e escrita.
Estabelecendo novas relações com o contexto social, reconhecendo a ortografia oficial da língua.
Desenvolver os processos básicos da comunicação verbal, oral e escrita, utilizando a acentuação gráfica, obedecendo ao Acordo Ortográfico de 1990.
Desenvolver os processos básicos da comunicação verbal, oral e escrita, evitando vícios de linguagem.

Vá até seu Guia de Estudos, leia as Unidades 4, 5 e 6 para resolver as questões abaixo. Escreva sua resposta logo após cada pergunta.

OBS.: Será descontada nota por erros gramaticais, por isso redija com bastante atenção suas respostas.

I – Nas frases abaixo ocorre(m) erro(s) gramatical(is). Reescreva APENAS as palavras que apresentam erro ortográfico, CORRIGINDO-AS, obedecendo-se à ordem das frases. (0,1 ponto cada acerto)

1. R: Todos correram a secção de enlatados porque lá havia uma promoção de ervilhas em conserva.
2. R: Onde vocês pensam que estão?
3. R: ”As casas espiam os homens, Que correm atrás das mulheres”
4. R: Mandei-lhe uma carta faz duas semanas.
5. R: Aquela gente mal teceu falsos comentários sobre a calabresa.
6. R: O meritíssimo teve o privilégio de se encontrar com o amigo no pátio.
7. R: Se eu quiser participar deste esplêndido movimento contra as drogas, terei de fazer exceções quanto a comentários maudosos por causa por causa da estupidez de algumas pessoas.

II – Na frase abaixo, propositalmente, foram retirados os acentos ortográficos dos vocábulos. Reescreva esses vocábulos, colocando o acento gráfico neles exigidos. (0,1 pontos cada acerto)

R: O Ibero avaro e pudico tinha ideias originais que ele anotava tranquilamente a lápis nos