Texto estudo

TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO - Plano de Ensino 1. Estratégias de Avaliação 2. O curso contará com equilíbrio teórico – prático por meio de exposições e discussão de casos práticos, utilizando: 3. Aulas expositivas 4. Aulas reflexivas com análise de casos 5. Dinâmica de grupos 6. Seminários 7. Vídeos 8. Debates 9. Atividades complementares
História da Administração e Técnicas de Negociação 1. 2. Conforme MAXIMIANO ( 2000, p. 126), por volta de 10000 a 8000 a. C. inicia a prática da Troca/Escambo. E na Mesopotâmia e no Egito, agrupamentos humanos que desenvolviam atividades extrativistas faziam uma transição para atividades de cultivo agrícola e pastoreio, iniciando-se a “Revolução Agrícola”. 3. 4. Nesse período surgem as primeiras aldeias, marcando-se a mudança da economia de subsistência para a administração da produção rural e a divisão social do trabalho. São em meio a essas transformações que surge a necessidade de habilidades de Negociação. 5. 6. Ainda, de acordo com mesmo autor, no período compreendido entre 3000 e 500 a. C. , a “Revolução Agrícola” evoluiu para a “Revolução Urbana”, surgindo as cidades e os Estados, demandando a criação de práticas administrativas e “as Negociações entre Pessoas x Estado”. 7. 8. 9. Fontes: 1) CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração.3.ed. São Paulo: Atlas, 1983. 10. 11. 2) MAXIMIANO, Antonio César A. Teoria geral da administração: da escola científica à competitividade na economia globalizada. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2000. 12. 13. 3) Disponível em: http://www.crasp.com.br/estagio/evolucao_graduados.html Acesso em: 22/12/2005 Por Imário Vieira 14.
História da Administração e Técnicas de Negociação 1. Para MAXIMIANO (2000), existem duas fontes principais que originam os conhecimentos administrativos: 2. 3. 1) a experiência prática 4. 5. 2) e os métodos científicos. 6. O Ensino da