TEXTO EM MOVIMENTO: A PRODUÇÃO VÍDEOS NAS AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO EM MOVIMENTO: A PRODUÇÃO VÍDEOS NAS AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Afonso Hohmann¹, Bruno Barreto¹, Paulla Amaral¹, Paula Claro².
Sisney Darcy Vaz da Silva Júnior³
1- Alunos de eletrotécnica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande. [e-mail], [e-mail], [e-mail].
2- Aluno de refrigeração e climatização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande. [e-mail].
3 – Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande e Coordenador do Projeto. [e-mail]
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, proporcionou uma nova maneira de integrar a comunidade e alunos, por meio da abordagem de temas atuais e intrigantes, usando a linguagem dos jovens. Neste projeto, além da interdisciplinaridade, pratica-se tanto a linguagem oral quanto a escrita, estimulando a responsabilidade e o comprometimento, mostrando de uma maneira interessante acontecimentos, palestras e críticas que acontecem dentro e fora do instituto e que permitem o acesso tanto dos alunos, professores e funcionários, quanto de pais, familiares e amigos. O Cine Clube, Canal Pavilhão 14 e a Mostra de Curtas, fazem parte deste projeto, onde expõem-se trabalhos elaborados por alunos e são passados filmes com assuntos polêmicos que instigam as pessoas a debaterem, questionarem e no fim esclarecerem suas dúvidas perante tais assuntos abordados. A iniciativa, também integra a instrução quanto a utilização de softwares e filmagem, além da utilização das redes sociais, entre elas youtube, facebook e páginas do instituto, como ferramentas de interação entre os jovens. Além disso, proporciona momentos indescritíveis quando o aluno mostra-se interessado em aprender, criar e encontrar um espaço onde se identifique e