TESTES E PROVAS
NÚMEROS INTEIROS:
CONJUNTO Z={ -....., -5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,.........}
OBSERVE A RETA NUMÉRICA:
QUAL É A ABSCISSA DO PONTO B?
QUAL É A ABSCISSA DO PONTO F?
O NÚMERO -4 É ABSCISSA DE QUAL PONTO?
QUAL É O PONTO CUJA ABSCISSA É 3?
CONSTRUA UMA RETA NUMÉRICA E LOCALIZE OS PONTOS:
P, DE ABSCISSA +4
Q, DE ABSCISSA -4
CONSIDERE OS PONTOS INDICADOS NA RETA NUMÉRICA:
DETERMINE A DISTÂNCIA DO PONTO O AOS PONTOS:
A
B
C
O
D
E
DÊ O VALOR DE:
-5 =
+ 100 =
- 25 =
– 30 = 0 =
DETERMINE:
O OPOSTO DE -2 =
O OPOSTO DE -64 =
O OPOSTO DO OPOSTO DE -9 =
O OPOSTO DO OPOSTO DE 15 =
O OPOSTO DE - 10 =
DETERMINE O NÚMERO INDICADO POR:
–(-12) =
–(+32)=
–(-54) =
–(+65)=
COLOQUE EM ORDEM CRESCENTE, COLOCANDO O SINAL < ENTRE OS NÚMEROS:
-8,-4,+2,-3,0,+1
+2, -9, 0,+1, +6, -10
ENTRE AS SENTENÇAS A SEGUIR, COLOQUE (V) DE VERDADEIRO E (F) DE FALSO:
O ZERO É MAIOR QUE QUALQUER NÚMERO NEGATIVO.
O ZERO É MAIOR QUE QUALQUER NÚMERO POSITIVO.
QUALQUER NÚMERO NEGATIVO É MAIOR QUE QUALQUER NÚMERO POSITIVO.
QUALQUER NÚMERO POSITIVO É MAIOR QUE QUALQUER NÚMERO NEGATIVO.
SE DOIS NÚMEROS SÃO POSITIVOS, O MAIOR É AQUELE QUE TEM O MENOR MÓDULO.
SE DOIS NÚMEROS SÃO NEGATIVOS, O MAIOR É AQUELE QUE TEM O MENOR MÓDULO.
OBSERVE O GRÁFICO E RESPONDA:
EM QUAIS MESES O LUCRO FOI DE 20 MILHÕES ?
IDENTIFIQUE OS MESES QUE APRESENTAM MAIOR LUCRO ?
DETERMINE OS MESES EM QUE O LUCRO FOI NEGATIVO, OU SEJA, HOUVE PREJUÍZO?
EM QUE MÊS O PREJUÍZO FOI MAIOR?
É CORRETO AFIRMAR QUE O LUCRO DESSE SUPERMERCADO FOI AUMENTADO DURANTE TODO O SEMESTRE? JUSTIFIQUE:
QUAL É O NÚMERO MENOR?
-6 OU +2 =
-5 OU -100 =
+5 OU -8 = 0 OU -4 =
PENSEI EM UM NÚMERO INTEIRO MAIOR QUE -3 E MENOR QUE +3. EM QUE NÚMEROS POSSO TER PENSADO?
USANDO NÚMEROS INTEIROS POSITIVOS E NEGATIVOS, INDIQUE:
UMA ALTITUDE DE 1200 M:
UMA PROFUNDIDADE DE 300 M:
UM DÉBITO DE R$ 400,00 =
UM