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DIDÁTICA
Leia com atenção:
“Nascemos fracos, precisamos de forças, nascemos desprovidos de tudo, temos necessidade de assistência; nascemos estúpidos, precisamos de juízo. Tudo o que não temos ao nascer, e de que precisamos adultos, é- nos dado pela educação. Essa educação nos vem da natureza ou dos homens ou das coisas.” (ROUSSEAU, 1979, p.10)

I. A partir da citação anterior, podemos concluir que Rousseau também identifica o processo de educação com o processo de humanização.

II. Rousseau é um dos expoentes do movimento conhecido como Iluminismo, para o qual a humanidade, em seu uso da razão, pode tornar o mundo melhor mediante o conhecimento científico e o engajamento político e social.

III. O progresso da humanidade depende da razão e com a razão seria possível construir a sociedade ideal.

Assinale a alternativa correta: Escolha uma:
a. Corretas apenas a I e II;
b. Correta apenas a I;
c. Correta apenas a III;
d. Todas as alternativas estão corretas.

Rousseau não deixou indicações precisas sobre o procedimento de ensinar. Uma curiosidade a respeito de sua obra é o seu método para o ensino da música para as crianças.
I. Rousseau defendia a ideia de que as crianças deveriam aprender melodias e canções que correspondessem aos seus interesses
II. A solmização, a aprendizagem da notação, da escrita musical, era considerada por Rousseau como menos importante do que o canto, pois o educador deveria enfatizar a produção de sons pela criança, o desenvolvimento do ouvir, do senso rítmico e da criatividade em melodias simples. Rousseau compôs inúmeras canções infantis e tratou de desenvolver um método para a aprendizagem da Música.
III. O método de Rousseau foi ampliado e aperfeiçoado por Pierre Galin (1786-1820), matemático e músico francês, que o denominou de “Metoplaste” e prescindia da notação musical tradicional.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Corretas a I, II e III;
b. Correta apenas a I;
c. Correta apenas a II;