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MODELO DE RELATÓRIO INDIVIDUAL DO ALUNO
NA EDUCAÇÃO INFANTIL

ESCOLA: ______________________________________________________________
PROFESSORA: _________________________________________________________
NOME DO ALUNO: _____________________________________________________
TURMA: _____________________ PERÍODO: _____________ ANO: _______________
DATA: _____/_____/______

ASPECTO SÓCIO-EMOCIONAL:
1. Como foi a adaptação ao ambiente da escola?
( ) Apresentou período inicial de choro e birra;
( ) Adaptou-se com facilidade;
(
) Apresentou ansiedade quanto a espera pela saída da escola, mas depois acomodou-se. OBSERVAÇÕES: (caso queira registrar mais alguma coisa a respeito da adaptação da criança). _______________________________________________________________________
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2. Relaciona-se com os colegas, professora nas diversas situações do dia-a-dia?
( ) Tem facilidade de relacionamento com colegas;
( ) Busca apoio da Professora, quando necessário;
( ) Coopera com os colegas e professora;
( ) Compartilha seus brinquedos com os colegas;
( ) Reage ao ser contrariado;

( ) É muito quieto (a), retraído (a);
( ) É uma criança agitada e ativa;
( ) Demonstra dificuldades para se integrar nas brincadeiras dos grupos;
( ) É uma criança com variações de humor;
( ) Aprecia momentos de privacidade e quietude;
( ) Tem hábito de colocar apelidos nos colegas;
( ) É vítima de algum apelido colocado pelos colegas;
3. Realiza suas brincadeiras preferidas:
( ) Participa das brincadeiras de maneira amistosa;
( ) Precisa de intervenções em alguns momentos, pois tem dificuldade em dividir os brinquedos; ( ) Respeita combinados do grupo;
( ) Tem dificuldade em respeitar os combinados do grupo;
( ) Na solução de conflitos demonstra